15.05.2020г. Аппликация

Конспект НОД .Аппликация Тема: «Рыбки в аквариуме» Воспитатель: Хайбуллаева Элеонора Хайриевна Дата: 15.05.20 Возраст: средняя группа Программное содержание: - учить создавать композицию в аквариуме, наклеивая рыбок; -учить  детей  разрезать  квадрат  по  диагонали  на  два треугольника, затем один треугольник еще раз пополам; -самостоятельно составлять из треугольников изображение рыбки; -совершенствовать  навыки  работы  с  ножницами; -закреплять  умение  аккуратно наклеивать [...]
Read More

15.05.2020г.

Тема: "Опасные предметы" Цели: - Уточнить представления об опасных предметах, правилах обращения с ними и хранения. - Закрепить привычку класть вещи на свои места Оборудование демонстрационное: изображения или натуральные предметы - лекарственные препараты, витамины, спички, кнопки, иллюстрации ребенка и взрослого;раздаточное: картинки опасных и безопасных предметов, фрукты. Ход занятия: Педагог предлагает осмотреть групповое помещение. Вопросы: - Вам нравится в нашей группе? - [...]
Read More

15.05.2020г. Лепка

Тема: «Салют на День Победы» Программное содержание: расширять представление о празднике День Победы, развивать умение работать с пластилином, закреплять приём раскатывание, развивать мелкую моторику рук, воспитывать усидчивость, аккуратность. Материал: пластилин, изображение ночного неба, картинки с салютом Ход. Какое событие мы праздновали 9 мая? (День Победы).  Какому важному для нашей страны событию, посвящён этот праздник? (Окончанию войны.) Утром [...]
Read More

14.05.2020г. Логопедическое занятие

Насекомые весной. Сегодня мы отправимся в сказку «Как кузнечик помогал слабым». Назовите насекомое, в названии которого есть твердый звук  [з];  звук [ч]; звук  [л']. Назовите насекомое, в названии которого три звука. Вот мы и попали в сказку. Весна была в самом разгаре. Пригревало солнышко. Зазеленела травка. Уже появились первые одуванчики. В выходные дни Аришка с [...]
Read More

14.05.2020г. Лепка

          Занятие по лепке «Цветок». Задачи: - учить лепить элементы цветка;  моделирование пальцами рук: раскатывать шар, сплющивать в диск, вдавливать и сплющивать. - развивать мышление, творческое воображение, чувство формы, мелкую моторику; воспитывать эстетический вкус. Предварительная работа: отгадывание загадок о загадок о цветах и цветах; чтение стихотворения о маме. Материалы, инструменты, оборудование.  [...]
Read More

14.05.2020 Рисование

Рисование.  «Божья коровка, чёрная головка» Конспект занятия по изобразительной деятельности в группе раннего возраста "Божья коровка, чёрная головка" Задачи: Воспитывать бережное отношение к природе, не нанося ей вред. Усовершенствовать технику рисования гуашью, умение объединять два инструмента рисования — кисточка и ватная палочка. Развивать умение различать и называть цвета (красный, черный) . Создать эмоционально положительное настроение, удовлетворение от результатов работы. [...]
Read More

14.05.2020 Развитие речи

НА ТЕМУ: «ПУТЕШЕСТВИЕ В СКАЗКУ РЕПКА»     Цель: закрепление знаний детей о русской народной сказке, развитие диалогической речи.   ХОД НОД - Ребята, вы любите слушать сказки? - Назовите, какие сказки вы знаете. - Хотите оказаться в сказке? - Тогда отправимся в путешествие - в сказку. - Скажите, а на чем можно путешествовать? (самолете, поезде, автобусе, машине) - А я предлагаю путешествовать на «ковре [...]
Read More
To Top